Projekt Berufsorientierung
Zur Berufsorientierung werden den Schülern viele unterschiedliche Maßnahmen angeboten. Trotzdem ist die Anzahl der Ausbildungsabbrecher noch zu hoch, haben die Schüler bei der Wahl des „richtigen“ Berufes große Schwierigkeiten und klagen die Betriebe über ungeeignete Bewerber. Besonders unter dem Gesichtspunkt der demografischen Entwicklung sind für die Lösung dieser Probleme neue zielorientierte Angebote notwendig.
Zu den einzelnen Berufsbildern werden über unterschiedliche Quellen und Veranstaltungen umfangreiche Informationen an die Schüler gegeben. Für die Berufswahl des einzelnen Schülers wäre es aber am günstigsten, wenn er in diesem Beruf bereits einmal für kurze Zeit selbst gearbeitet und so seine eigenen Erfahrungen gesammelt hätte. Auf dieser Zielstellung beruht das Projekt „Betriebstage“.
Was ist der Kern des Projektes? Die Schüler und die Eltern sollen die Möglichkeit erhalten, gemeinsam den geeignetsten Beruf auszuwählen. Die Betriebe und Einrichtungen sollen eine Plattform erhalten, auf der sie gleichberechtigt um die besten Schüler für eine Ausbildung bei sich werben können. Die Lehrer sollen Kontaktmöglichkeiten zu einer breiten Betriebspalette bekommen. In das Projekt sollen mehrere Schulen und eine Vielzahl von Betrieben aus dem Territorium zwischen Thiendorf und Stauchitz eingebunden werden.
Seit Dezember 2008 läuft die Maßnahme. Mittlererweile wurde das 4. Projekt (BO4) gestartet.

In der Projektstufe 1 (1. Schulhalbjahr Klasse 8) erfolgt eine Vorstellung der Unternehmen in den Schulen mit Informationen über die Berufsfelder, die geplante Anzahl von Lehrstellen usw. An den Veranstaltungen nehmen Schüler und Eltern gemeinsam teil.
Ausgehend davon, nehmen die Schüler in der Projektstufe 2 an vertieften Informationsveranstaltungen in mehreren Berufsfeldern in den ausgewählten Unternehmen je nach Interessenlage teil. An den Veranstaltungen können Schüler und Eltern gemeinsam teilnehmen.
Die am Projekt beteiligten Unternehmen bieten in der Projektstufe 3 Kurzpraktika von drei Mal 3 Stunden an. Die Schüler wählen entsprechend den Erfahrungen aus den vorangegangenen Projektstufen jeweils 3 Betriebe aus, in denen sie praktische Erfahrungen sammeln wollen. Die Projektstufe 3 ist für das 1. Schulhalbjahr der Klassenstufe 9 vorgesehen.
Vorteile des Projektes:
- die Schüler erhalten reale Vorstellungen über Berufe durch Selbsterfahrung
- die Berufsvorstellungen der Schüler werden weitgehend berücksichtigt
- breite Palette von Berufsbildern wird angeboten
- geschlechtsspezifische Vorbehalte können abgebaut werden
- die Unternehmen werden in die Entscheidungsprozesse der Schüler einbezogen
- die Unternehmen können geeignete Schüler vor der Ausbildung besser kennenlernen
Neben den o.g. Inhalten des Projektes soll eine rege Diskussion zwischen Schülern, Eltern, Schulen und der Wirtschaft angeregt werden. Die Schüler sollen einen Einblick in die Berufswelt von regionalen Unternehmen erhalten. Durch das Projekt soll die Motivation der Schüler zur Erzielung von verbesserten Leistungen erreicht werden. Sie sollen erkennen, dass sich Fleiß in der Berufswahl auszahlt. Gleichzeitig haben die Unternehmen die Möglichkeit ihre zukünftigen Azubis näher kennen zu lernen.